CGBox - новые технологии

для общения и обучения

СТАЖИРОВКА для специалистов

по Альтернативной и Дополнительной Коммуникации (АДК)

1 день - диагностика. Разбор диагностического комплекта. Формирование гипотезы по уровню языка, группы языка, ведущих каналов коммуникации и вида АДК.
 
2 день - диагностика+занятие. Определение целей, формирование структуры занятия.
Распределение стажёров по блокам заданий в качестве ассистентов. Все стажёры будут работать с разными детьми.
 
3 день - занятие + практика стажёров в качестве помощников. Разбор ошибок. Планирование занятия, распределение стажёров по блокам с разными детьми.
 
4 день - выходной
 
5 день - занятие + практика стажёров в качестве основного специалиста. Стажёры самостоятельно выполняют один/два блока с одним ребенком. Разбор ошибок. Планирование занятий, распределение стажёров по блокам с разными детьми.
Предварительное составление программы.
 
6 день - занятие + практика стажёров в качестве основного специалиста. Стажёры самостоятельно выполняют ритуал приветствия и выполняют несколько блоков. Написание программы формирования  навыков, ближайших задач и долгосрочных целей.
 
7 день - самостоятельное проведение целого занятия в парах. Привлечение родителей к выполнению некоторых сессий в занятии.  Завершение написания программы.

ОБЩАТЬСЯ МОЖЕТ КАЖДЫЙ!

О спикере:

Николаева Татьяна Евгеньевна

Нейрологопед, специалист по Альтернативной и Дополнительной Коммуникации (АДК)

 

Руководитель CGBox.pro

 

Один из ведущих специалистов в России по АДК.

 

Спикер международных конференций.

 

Автор и ведущая семинаров для родителей и специалистов.

 

Автор метода активации речи "Жесты-звуков"

 

Приглашённый специалист реабилитационных центров России.

 

Автор ПЕРВОГО в Росссии дистанционного курса для родителей по Альтернативной коммуникации.

 

Основная область работы: активация речи, логопедическая работа со ртом с помощью рук без криков и страхов, диагностика навыков коммуникации, подбор вида АДК, способа его использования, адаптация под каждого ребенка.

Обучение родителей коммуникации со своим ребенком с помощью АДК.

 

Категория пациентов, с которыми проводится работа, диагнозы: ТМНР, ДЦП (все уровни функционирования), генетические синдромы, РАС, Аутизм.

 

Опыт работы с детьми с тяжелой патологией развития более 15 лет.

Имя  
Эл. почта  
Телефон  
Сообщение  
Для уточнения полных условий организации заполните форму или напишите в WhatsApp

* В связи с эпидемиологической ситуацией в мире проведение семинара может быть отменено на основании закона РФ. Денеждые средства будут возвращены в соответсвии с процедурой возврата.

Если до начала семинара Вы не явились на семинар и не сообщили, сумма не возвращается. Опоздание на семинар НЕ является обоснованием возврата части суммы!

Оплачивая услугу, Вы даёте своё согласие на соблюдение данного условия и обработку персональных данных.

Подтвержение проведение семинара и покупка билетов не поздее, чем за 2 недели до даты семинара.

Программа стажировки:

Для кого?

 

Специалисты (логопед, дефектологи, клинические психологи, поведенческие тераписты, эрготерапевты, нейропсихологи).

Порядок проведения:

 

  • 6 дней

  • 6-7 специалистов

  • 5 детей в работе

Встреча 9:15

10:00-13:00 - 3 занятия

13:00-14:00 - обед

14:00-16:00 - 2 занятия

10 мин перерыв

16:00-18:00 - разбор практической части, теоретический блок, планирование.

Окончание 18:00

Что вы получите:

Научитесь определять, как у ребенка при разных нарушениях, работают сенсорные системы (зрение, слух, тактильность, проприоцепция) на восприятие и обработку информации.

 


Изучите и отработаете на практике техники, стратегии и приёмы формирования мышления, как основу для появления речи и дальнейшего обучения академическим навыкам.

 

 

Научитесь определять ведущий навык, составляющие элементы этого навыка и грамотно применять подсказки.

 


Научитесь определять на практике уровень развития навыков коммуникации и варианты перехода на более высокие уровни. Подбирать и комбинировать разные виды АДК, вводить в практику и определять способ использования разных видов АДК для разных навыков.


Освоите на практике с детьми с различными патологиями эффективные приёмы формирования навыков общения для дальнейшего выхода на самостоятельную речь или коммуникацию с помощью средств АДК.

 


Научитесь применять уникальные методы и стратегии обучения АДК в любой своей практике. Научитесь интегрировать АДК в любые задания и цели для значительно более эффективного формирования навыков.

 


В практической работе пройдёте коррекцию часто встречающихся ошибок при обучении (лишние подсказки, совместное говорение, эхолалии, действия с пособиями без цели, зависимость от подсказки, искусственность кабинетной работы, отсутствие корреляции с реальной жизнью ребенка)

 


Самостоятельно напишите программы в концепции смарт задач, выполнение и эффективность которых можно оценить качественно и количественно.